ALessonaboutCourage
佚名
Anonymous
多年前,有一天下午,我去接妈妈下班。到了那儿后,时间还有些早。于是,我把车子停在路边,在她工作单位的街对面等着。
我从右侧的车窗往外望去,看见一个小公园里有一个小男孩,大约一岁半到两岁之间。他正在草地上自由奔跑,他的妈妈在附近注视着他。小男孩笑得非常灿烂,好像刚从某种监禁中释放出来一样。偶尔,他在草地上摔倒了,但又毫不犹豫地爬起来继续跑,也不回头看他的妈妈,就像什么也没发生过似的,仍面带微笑地继续以最快的速度奔跑。
对于小孩子来说(尤其是幼童),当他们摔倒在地,并不认为那是失败。相反,他们会像对待学习经验一样(或者只是另一种结果甚至成就),不断地去尝试,直到成功(原因一定是他们并不把“摔倒”与“失败”联系起来,他们并不知道如何去感受这种情形伴随而来的失败。所以,无论如何,他们都不会有挫败感。另外,他们可能认为自己摔倒也没什么,这样并没有什么错。换言之,在他们的潜意识里,容许自己犯错。这样,他们总是充满活力)。小男孩的坚持打动了我,他奔跑的方式也同样令我深深地感动。他的每一次尝试,看起来都那么自信,那么自如,没有一丝恐惧、紧张或气馁——好像对他周围的世界毫不在意。
自由奔跑是他唯一的目标,他只是尽全力地去跑。他只是一个孩子——在那个时刻,完完全全地表现他真正的自我。他没有寻求称赞,也不担心是否有人在看着他,更不在乎他人的评判。他看上去并不为自己摔倒可能会被别人看到而感到难堪(因为在公园里,他和妈妈旁边还有其他人)。他全心全意地去完成任务,或者说尽最大的能力完成手头上的活动,去奔跑……全身心地去感受自由自在的奔跑。从那次观察及其感受中,我得到了很多启示,并把这些启示成功地运用到我的许多人生追求当中。
从那以后,我总是相信,我们每一个人都有一颗绝对勇敢的童心。一个孩子能全心投入地自由奔跑(或毫不掩饰地表现真我)——对外在环境毫不在意——即使摔倒,对别人的言论也毫不在意。我相信,我们都有这样的勇气,都有这样一颗勇敢的童心,这种勇敢会伴随我们一生。我们只要全身心投入地表露出来,只要再次连接这颗童心——让孩子般的宽大放任身心自由奔跑,就像公园里的那个小男孩一样。
Oneafternoon,manyyearsago,Iwenttoickumymotherfromwork。IgottherealittleearlysoIarkedthecarbythecurb,acrossthestreetfromwheresheworked,andwaitedforher。
AsIlookedoutsidethecarwindowtomyright,therewasasmallarkwhereIsawalittleboy,aroundoneandahalftotwoyearsold,runningfreelyonthegrassashismotherwatchedfromashortdistance。Theboyhadabigsmileonhisfaceasifhehadjustbeensetfreefromsomesortofrison。Theboywouldthenfalltothegrass,getu,andwithouthesitationorwithoutlookingbackathismother,runasfastashecould,again,stillwithasmileonhisface,asifnothinghadhaened。
However,withkids(eseciallyatanearlyage),whentheyfalldown,theydonterceivetheirfallingdownasfailure,butinstead,theytreatitasalearningexerience(asjustanotherresult
outcome)。Theyfeelcomelledtotryandtryagainuntiltheysucceed。(Theanswermustbe…theyhavenotassociated
"fallingdown
"withtheword
"failure
"yet,thustheydontknowhowtofeelthestateaccomaniesfailure。Asaresult,theyarenotdisemoweredinanyway。Plus,theyrobablythinktothemselvesthatitserfectlyokaytofalldown,thatitsnotwrongtodoso。Inotherwords,theygivethemselvesermissiontomakemistakes,subconsciously。Thustheyremainemowered。)WhileIwastouchedbytheboysersistence,Iwasequallytouchedbythemannerinheran。Witheachattemt,helookedsoconfident…sonatural。Nosignsoffear,nervousness,orofbeingdiscouraged—asifhedidntgiveacareabouttheworldaroundhim。
Hisonlyaimwastorunfreelyandtodoitaseffectivelyashecould。Hewasjustbeingachild—justbeinghimself—beingcomletelyinthemoment。Hewasnotlookingforarovalorwasnotworryingaboutwhethersomeonewaswatchingornot,hewasntconcernedaboutbeingjudged。Hedidntseemtobebotheredbythefactthatmaybesomeonewouldseehimfall(astherewereothersinthearkasidefromhimandhismother)andthatitwouldbeembarrassingifhedidfall。No,allthatmatteredtohimwastoaccomlishthetaskoractivityathandtothebestofhisability。Torun…andtofeeltheexerienceofrunningfullyandfreely。Ilearnedalotfromthatobservationandexerience,andhavesuccessfullybroughtthatlessonwithmeinmymanyursuitsinlife。
Sincethen,Ivealwaysbelievedthatineachofusisalittlechildwithabsolutecourage。Achildthathastheabilitytorunfreely(orexresshimselffullyandfreely)—withoutacareforanythingexternal—withoutacareforwhateolewouldsayifhe
sheexeriencesafall。Ibelievethatthatcourageousartofus,thatcourageouschildwithinusall,willalwaysbewithusforaslongaswelive。Weonlyneedtoallowittoemergemorefully。Weonlyneedtoonceagainconnectwiththatchildwithinus—andgivethatchildermissiontorunfreely,justlikethatboyintheark。
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